Sei Toscana porta le tematiche ambientali nel progetto “Cronisti in classe”

Anche quest’anno Sei Toscana è fra i partner di “Cronisti in classe”, il progetto de La Nazione che invita gli alunni a leggere i quotidiani, approfondendo i temi d’attualità e mette alla prova i ragazzi dando loro l’opportunità di scrivere una vera pagina di giornale. “Si tratta di un progetto che abbiamo sempre seguito con grande interesse e apprezzato, in particolare, per le inchieste sui temi della sostenibilità, dell’economia circolare e della gestione dei rifiuti. Tematiche che, anche in questa edizione, ci piacerebbe che i giovani cronisti affrontassero insieme a noi. Conoscere, approfondire e condividere con loro gli argomenti legati alla gestione dei rifiuti come le 4R (riduzione, riuso, riciclo, recupero) e le diverse filiere del riciclo di materiali, ma anche quelle più trasversali come gli obiettivi di sostenibilità dell’Agenda 2030 o la Carbon Neutrality, ci permetterà di avere uno scambio e un arricchimento reciproco. Questa è per Sei Toscana una collaborazione che percepiamo del tutto naturale, non solo per i temi trattati, ma anche in virtù del rapporto continuo e proficuo che portiamo avanti nelle scuole del territorio attraverso i nostri progetti di educazione ambientale. Mi riferisco in particolare a “Ri-Creazione”, giunto quest’anno alla sua ottava edizione e che coinvolge oltre novemila studenti delle scuole primarie e secondarie del bacino in cui svolgiamo i servizi. Affiancare a “Ri-Creazione” “Cronisti in classe” significa dunque dare un’ulteriore opportunità ai ragazzi: opportunità di imparare, con i nostri percorsi didattici che affiancano i programmi scolastici e, allo stesso tempo, di divulgare, facendo informazione attraverso il loro lavoro di novelli giornalisti. La collaborazione con “Cronisti in classe” ci consente dunque di rafforzare ulteriormente il nostro impegno verso le nuove generazioni, protagoniste di un futuro più sostenibile.